《欢庆六一儿童节的作文450字》描写6.1国际儿童节的作文展示

发表于：2012-08-15

发表于：2012-08-15

《欢庆六一儿童节的作文450字》描写6.1国际儿童节的作文展示
今日是“六．一”儿童节，我没忘记灾区的伙伴们，大家一起来过节。希望幸与不幸的同学们都能知道我的文章，走进明天的人生王国。
　　运动是绝对的，人类要探索已知或未知的领域，还需不断的努力。幸存下来的小弟、小妹、大哥、大姐．．．您们承受的痛楚太深。您们要学会坚强，面对考验，我们携手前行，一路斩棘，决不退缩！让生命花朵，争相绽放！
　　瞬间离别的同伴们，您们不要害怕，不要悲凉，我在积蓄超人力量，积攒“迪迦奥特曼”的真功夫了。并且也告诉他们时时刻刻全面保护您们，遇险时快速，有效地解救大家啊。能量制服奇魔怪兽，所以，咱们尽情地活动吧，谁敢横行霸道，鱼肉伙伴们，定叫它也玩完！
　　今年儿童节不寻常，我要告诉大人们，您们能不能找到战胜怪兽的“利物”啊，提前点时间通知大伙们，让我们能有充足的准备以痛击来犯“魔兽”。或者有坚固的能量外衣，或者有构筑牢固的防御系统，我也在每时每刻寻找那个“法物”了。同伴们，有我们在，未来会更好，请放心吧！
　　对呀，还有“战斗王EX”他们也来加入咱们的队伍了。协同作战，如果您们有问题，有困难，可以找他们随时解决啊．．．为了我们的家人，为了我们的亲友，为了我们的兄弟姐妹，为了我们的同胞，为了人类和大自然……我们要保护一切生存空间，建立新家园。
　　今天活动内容还有一项：寻找“赫拉克斯剑”。

发表于：2012-08-15

　看了这个题目你一定会感到奇怪，儿童节应该是最愉快的节日才对啊！嘿嘿！其实是因为我们学校里的同学在党校里过儿童节时疯狂“过度”，所以使它成为最疯狂的节日啦！

　　“六一”儿童节一大早，我来到校门口，一看，天哪！地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”？这也太疯狂了！

　　我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的同学喊：“别上去！上面危险！”嗯嗯？上面真的很危险吗？我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。

　　我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里的同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：“杀人啦！”，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。（画外音：你也这么疯狂）嘿嘿！我要将疯狂进行到底嘛！我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。

　　今年的“六一”儿童节，最疯狂的节日。

发表于：2012-08-15

　六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

　　活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

　　然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

　　接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

　　哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

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