2012新三年级上册品德与社会《大家都在学》导学案教学案

发表于：2012-11-08

发表于：2012-11-08

2012新三年级上册品德与社会《大家都在学》导学案教学案
2012—2013学年上学期三年级品德与社会导学案
编制：雀梨树小学    审核：    编号： 7 使用时间：    班级：
【学习内容】：
三年级品德与社会上册第二单元第四课“大家都在学”。
【学习目标】：
1、通过观察自己周边大人们学习的情况，感受当今的社会是学习的社会，学习将伴随人的一生。
2、在观察中找到身边的榜样，并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中受到鼓舞。
3、感受社会的发展和文明程度的不断提高，给人们提出了新的要求，不学习就会落伍。
【学习重难点】：
通过学习，启发学生珍惜时间，抓紧学习，掌握更多知识和本领。
培养学生 “学而不厌”、“学习不止”的精神。
预习案
课前,每个同学调查自己的家里人或亲戚朋友
(1) 他们近年来新学到哪些知识和本领?
＿
(2) 他们现在还在学什么?为什么要学?
＿
(3) 他们还想要学习什么?
＿
探  究  案
一、他们在学什么？
1、周围的人都在学些什么？学生根据自己的调查结果进行汇报。
＿

2、自己课外的时间在学习哪些内容？
＿

二、为什么学
1、结合课本40-41页的插图，小组讨论：他们都那么大了，为什么还要学习？
＿
2、情境创设：小明爷爷是一位种田能手，很多事情都干，是村里有名的能人。现在，爷爷遇到了新问题。出示书中42页的三幅图。思考：爷爷遇到了哪些新问题？爷爷为什么会遇到这些问题？遇到这些问题后爷爷会怎么办？
＿
＿
3、通过本节课的学习你有何感想？
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测评案
   1．社会进步真快呀！天天都有          。大人们在抓紧时间    。我们要和他们       ，看谁学得更好。
   2．我们从小必须具备终身    的意识，还要具备终身    的能力。
【我的疑惑】
【评价】
1、自我评价：
2、教师评价；

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