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陕教版四年级上册信息技术《小贝的贺卡》教案教学设计

 
 
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发表于:2012-11-11
 
     
陕教版四年级上册信息技术《小贝的贺卡》教案教学设计

 
 
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发表于:2012-11-11
 

陕教版四年级上册信息技术《小贝的贺卡》教案教学设计
第十课《小贝的贺卡》
一、教学内容:教科书第40页至43页
二、教学目标
1. 知识目标:
学会综合运用word中图片、艺术字、文本框、自选图形等制作贺卡。
2. 能力目标:
a) 提高学生的自主探索和创造能力,能设计出不同形式的贺卡。
b) 培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。
3. 情感目标:
a) 鼓励学生向别人展示自己的作品,培养他们的自信心。
b) 通过实例操作,让学生学会自己动手制作贺卡表达情意。
三、教学重点:
如何合理设置页面、边框、图片、自选图形、文本框、文本等。
四、教学难点:
如何让图片对象可以自由摆放?如何设置精美的边框?
教学过程
一、激趣导入
1、提问:
同学们,你们之前有没有收到或者送给别人借以表达心意的贺卡呢?有没有亲手在电脑上制作过贺卡?今天我们就用熟悉的软件——word来帮助我们制作这漂亮,经济又有意义的贺卡。
2、欣赏贺卡(课件演示)了解贺卡的组成和各元素的作用,了解制作贺卡的基本步骤
二、学习新知
A、课件演示示范
第一步、页面设置:
页边距:上下左右均为2cm
纸张大小:32开 横向
第二步、设置贺卡背景图
第三步、输入贺词并进行排版
第四步、整体效果的美化
B、学生自主尝试
1、设置贺卡背景图
2、对贺词进行简单排版
3、对贺卡整体进行美化
C、巡视指导
汇报交流
1、评选组内优秀作品
2、小组成员互评作品的优点和缺点。
3、学生作品班内展示
拓展延伸
同学们你们平常见过的各种精美贺卡都可以通过word的强大功能制作出来,希望同学们课后多练习,掌握更多的电脑技巧,来描绘我们的幸福生活!
板书设计
小贝的贺卡
第一步、页面设置:   页边距:上下左右均为2cm     纸张大小:32开 横向
第二步、设置贺卡背景图      第三步、输入贺词并进行排版
第四步、整体效果的美化


 

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