1、激趣导入 2、小组交流讨论 3、感知体验,动手实践 4、大胆尝试勇于创新 5、大胆展示,互相评价 |
一、激趣导入 1.同学们,我们已经用过线描画、水粉画、蜡笔画(油画棒)、漫画、手工等来表现绘画形式,今天,我们再来学习另一种新的绘画形式,相信大家都没有画过哦!想不想学呀?好,这种画种叫水墨画, 板书:水墨画的趣味。 2、小组讨论交流 问题:你对水墨画了解多少?你用水墨画过画吗? 二、感知体验,动手实践 1、教师示范:执笔的方法 用笔墨的方法:中锋、侧锋、逆锋及墨分五色 2、学生练习:利用水墨的浓淡变化在纸上随意练习;用毛笔醮黑色做粗细交叉线的练习,线条有直、斜、浓淡、旋转、锯齿等。体会水墨的乐趣,感受水墨的魅力。 三、大胆尝试,勇于创新 1、提问:水墨和中国画颜料、油画棒、水粉在一起会融洽吗?(展示有关示范作品) 2、让学生用毛笔醮黑结合各种原料做点线面的练习,鼓励学生大胆下笔。 四、展示评价 1、展示作品,鼓励学生发表自己的创作感受,进行开放式的交流、评价。 2、表扬创意新颖、主题鲜明的作品,评出最佳作品。 五、收拾整理,课堂小结 |
1、对笔墨的一定认识 2、学生体会水墨的乐趣,感受水墨的魅力 3、在练习过程中,体现多样性思维 |
创设情境导入,以学生为主体,引发思考,发挥想像 。 |