| 三、调查情况与分析 以下是被调查的100名同学的零花钱情况统计表：
年级段 |
零食 |
学习用品 |
买书 |
其他 |
一、二年级 |
34% |
16% |
30 |
20% |
三、四年级 |
30% |
20% |
20% |
30% |
五、六年级 |
25% |
35% |
10% |
30% |
以下是被调查的100名的同学的零花钱情况统计表： （1）低年级学生使用零花钱买零食占了大部分。通过调查，我们还发现，同学们买的零食大部分都是“三无食品”和油炸食品，这些零食的营养成分很少，添加了许多食品添加剂。这些零食有许多不安全的因素，多吃对我们的生长发育有很大的不利。 （2）在各年级的同学零花钱使用中，买学习用品一直在上升。根据我们的实地调查，发现“买学习用品”是小学生问家长要零花钱的一个重要借口。同学们买的学习用品大部分是现在流行，印有自己喜欢的卡通人物。我们还发现同学们大部分都会在其他同学面前炫耀一番。 （3）购买图书占零花钱的比例一直在下降。因为我们的家长已经为我们购买了所谓的好书。我们发现，同学们买的书大部分是家长不让我们买的游戏书和漫画书。多看这些书，会让同学们的作文水平下降。 四、建议 通过调查，我们知道了，零花钱要用在刀刃上，不要乱花钱，要学会理财。 |
