大班看图讲述：大象救小鸡示范课教案和教学反思

发表于：2013-11-01

发表于：2013-11-01

单位：太重兴业阳光幼儿园

姓名：樊咏梅

教育证书号：418010342063

  年龄班：大班

  目标：能仔细观察图片，大胆想象，尝试完整讲述故事。

  准备：三张背景图；大象、小兔、老虎图片；对话框、放大镜标志

  过程：

   一、图片导入，引发幼儿对故事情节进行合理的推测。

               请幼儿和教师一起讲故事。出示第一和第三张图。故事发生在什么地方？三只兔子在干什么？猜猜看发生了什么事情？

         二、尝试完整讲述故事。

         1、将大象救小鸡的事情将清楚，每幅图都要讲到。

2、请幼儿自由讲述

3、个别幼儿讲故事

4、小结。

三、出示对话框的符号，引导幼儿再次讲述。

a、老虎追兔子，兔子喊什么？

b、大象帮小兔过河，大象说什么？

c、大象用水喷老虎，老虎说什么？

四、幼儿分角色表演故事。

发表于：2013-11-01

活动反思：

看图讲述《大象救小鸡》讲述了兔子遇险，大象相救，老虎受罚的惊险动人的故事。在《指南》的指引下，和孩子们一起讨论故事情节，引导幼儿有条理地说出故事的大致内容，大胆推测，想象故事情节的发展。

纵观整个活动，在讲述要求上采用逐次添加要求的方法。心理学理论告诉我们：学习任务的性质和难度将影响学习动机的激发和学习效果。第一次只要将清楚救的事情。第二次增加对话。大部分幼儿能较轻松地完成讲述任务，获得成就感，个别幼儿在故事表演时，大胆参与，增强讲述的兴趣。

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