《液体的压强》教学反思

发表于：2014-10-27

《液体的压强》教学反思

发表于：2014-10-27

《液体的压强》教学反思
虽然课前对学情有了充分的估计，并做好精心准备，本节课的教学总体来说是成功的，但仍有不足之处
1、在课堂上讲述过程中语速过快，没有给学生充分的思考空间，造成了他们跟不上节奏而放弃听讲的念头。导致课堂上对于部分学生的不配合流露出不满的情绪，没有充分积极调动所有学生。
2、在有些环节中我的语言不够简练，重复较多，浪费了时间，导致课堂教学时间超过规定要求。
3、在理论推导过程中应给学生再多一点时间，充分让学生进行展示。
4、在知识的应用，特别是拓展应用-----液体压强的传递这个环节，鼓励学生联系生活实际多举例，或老师提供给学生更多的素材。
5、可以将教师的演示实验变成学生的探究实验。在实验中让学生亲自经历科学探究的过程，不但可以学到科学知识，练习操作技能，而且能够进一步唤起学生 “学”的兴趣，培养学生的实践能力和创新意识。

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