发表于：2015-09-27 |
参加提高班学习后的体会
（第一期学员： 马文胜）
自从2006年9月参加民族提高班结束以后（2007年7月），我收获颇满、满怀喜悦的回到了自己的工作岗位。在参加提高班之前和参加提高班之后，那可谓是天壤之别，一个地下，一个天上。前者是井里之蛙，后者是鲲鹏翔云。在学习回来的日子里，回味着在提高班那紧张而快乐的学习时光，心间无不对工作充满激情。想着培训院的老师和领导对我们的殷殷教诲和叮咛，心头倍感亲切而又任重道远。在工作岗位上，我把自己在一年里所学的理论知识和操作技能都用在教学上，倾己所能，手把手的教在校的老师学习电脑操作技能，把自己在一年里看到的先进的教学模式信息传递给了老师们，使老师们深深的感受到外界教育的发展。因此，在工作岗位上我尽自己的学习所能，在学校发挥着重要而积极的带头促进作用。
但是，在教学工作中和一些电脑操作中，也有遇到这或那的困惑。由于自己的教学工作岗位在偏僻的山村小学，那里的孩子虽然好学而可爱，但是由于受到其他因素的影响，比如地方方言，他们对教材语言缺乏领会，大大的压制了孩子们的求知欲望。虽然对事物有所了解，但是作文时缺少语言，无从下手。在电脑的操作和应用中，由于学校的教学设备不完善，没有能够很好的应用和展开教学。再则是在一些比较实用于教学的操作程序和技巧方法等等还有一定的陌生和不足。
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