追寻梦想，享受学习—— ——经开区2015梦想教练计划培训心得

发表于：2015-09-27

发表于：2015-09-27

7月16日—7月18日三天是经开区梦想课程培训的时间，这是在放假前就已经确定好的事情。为了确保所有报名的老师都按时参加培训学习，负责我区梦想课程的樊老师提前一天又依次打电话确认各个学校的参训教师能否按时参加培训。我们学校五个人都可以按时参加培训。

通知的是七点五十前签到完毕，实际上开始培训的时间是八点半钟，提前到场的老师们多放假二十多天不见，相互熟悉的人都围坐在一起聊得热火朝天。

接近八点半钟，主持人示意活动即将开始，请大家安静下来。9位身穿统一的红色梦想教练计划字样的培训者一字排开站在了前方。通过介绍，我们知道这些培训老师中，有四位梦想课程的种子教师，有两们企业志愿者，还有三位大学生志愿者，他们也是从不同地方赶到这里的，他们都在上海真爱梦想中心的通知后来到郑州参加这次培训的。但是看起来他们这些人仿佛已经很熟悉了似的。

开幕式，比较简短，经开区教文体局戴红燕副局长发言。然后全体参训人员集体合影——不知道从什么时候开始，学习或培训的合影都放在了活动开幕式而不是结束的时候，也许是因为担心有些人不能坚持到最后，导致最后的合影效果不好吧，这也真是一件很让人颇尴尬的事情。

跟高效课堂培训相似，接下来一步是小组建设，因为之前的坐位都是相互熟悉的老师围坐在一起，这与培训者的期望是不一致的，于是大家从1到8依次报数，然后数字相同的老师为一组，我报的数字是7，自然应当坐到第七组，小组里除了列子小学陈秀娟我们原本就认识外，其他的六个人我都不认识，为了让组员之间快速熟悉起来，主持人要求每小组老师介绍自己，但不是普通的介绍，第一个人直接说出自己的名字“我叫XXX”，第二个人必须说出第一个人的名字“我是XXX 旁边的XXX”，第三个人则要用同样的方法说出前两个人的名字，最后一个人则要记住全组所有成员的名字。

在小组里练习的时候，大家都想第一个说，为了少记几个名字，我也争取先说，我的理由非常简单“要不从我先开始吧，全组只有我一个是男老师（整个参加培训的七十多个老师中只能六七个男老师），从我开始比较醒目”其他老师一听，也不再说什么了。有时候，少也是一种优势啊。

小组建设离不开小组文化建设，每个小组都发的有一张大的图画纸、一盒彩笔，要求全体成员共同努力，确定小组的队名、口号、队歌、队徽，明确任务后，我们开始发愁起来——小组里没有一个是美术老师，画画是一个问题，时间比较紧迫，李松梅老师主动站出来承担绘画小组队徽的事情，我负责口号，陈秀娟校长和其他几个老师负责队歌，我们确定的小组名称是“向阳花”，李老师画了一朵向日葵，突出向日葵的硕大的花朵，下面只点缀了两片叶子，我想的口号是“向阳花，向阳花，我们小组顶呱呱”队歌不需要特别长，有几句就可以了，她们在《栀子花开》这首歌的基础上改动了一下：

向阳花开呀开，

向阳花开呀开，

像晶莹的浪花盛开在我们的心海

向阳花开呀开，

向阳花开呀开，

愿我们的青春绽放精彩

展示的时候，没有按照小组的次序，而是主动上台，这次，我们小组成员真积极，第一个机会没抢到，等第一个展示的小组下来后，便拥到台上开始展示，唱队歌的时候，她们设计的动作是，她们七个半圆形站在我两侧及后面，我蹲下来，双手放在下巴两侧托着脸，然后随着她们的歌声有节奏的左右摇摆（是不是有点像游戏《植物大战僵尸人》里面的角色）当我做出这个动作的时候，台下一片哄笑，我自己看不到自己的样子，应该很搞笑吧，能给大家带来欢乐，也不算坏事吧。

每个小组的展示都很精彩，有些小组因为有美术老师的参与，制作的小组队徽十分精美，不得不佩服啊。

小组建设结束之后，稍事休息便开始下一个环节：写下每个人学习愿景，这个环节挺值得学习。

首先是要求每个人写出三条自己在这三天时间里期望学习到的东西，也就是个人的学习愿景；第二步是与小组内相邻的同伴相互交流，从三条当中各自保留两条愿景；第三步是小组全体成员在一起交流，找出本小组成员都比较热烈的期望，一个小组确定三条。然后分三轮次，小组成员依次把自己小组的愿景贴在前面的愿景墙上（一块很神奇的蓝色布，把白纸往上一按就可以粘上去了），等所有的小组把三个愿都张贴好之后，主持人又带领大家将这些愿望进行归类。

回顾一个上午的时间，有计划地进行了小组建设以及确定了三天内的学习愿景。

磨刀不误砍柴工，这个半天，有欢乐，有收获。

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