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初中地理公开课世界的语言和宗教教案及教学反思

 
 
jnxs

发表于:2012-08-27
 
     
初中地理公开课世界的语言和宗教教案及教学反思

 
 
jnxs

发表于:2012-08-27
 

教材分析
1.世界上的主要语言,联合国的工作语言及他们的分布情况。 2.世界三大宗教的发源地和其主要分布地区。 3.语言和宗教是人类非常重要的两种文化现象,它对人类产生着非常重要的影响,他在初中地理中占有很重要的地位,因此必须要掌握。
学情分析

初中学生刚接触地理,对这门课较陌生,不知道怎么学,但这门课与生活密切相关,很容易提起兴趣,因此应紧紧抓住这一特点,的例子和生动的图的例子和生动的图片,使他们易于掌握知识。初中学生的思维处于上升转型期,不仅仅要让他们学到知识,更重要的是要让他们掌握学习地理的方法,学习知识的目的 是应用,因此,理论联系实际是地理教学的重要方法。   

                     
教学目标
1.知识和技能:世界的主要语言及其分布地区,世界三大宗教及教徒分布地区。 2.过程和方法:运用多媒体手段,联系生活实际,使学生容易理解和掌握这两种文化现象。 3.情感和价值观:让学生知道语言和宗教的重要性,提高他们学习语言的积极性,使他们正确认识宗教,培养其科学的宗教观。
教学重点和难点
1.教学重点:世界的主要语言和宗教及其分布地区。
2.教学难点:主要语言和宗教的分布地,如何正确认识语言和宗教对人类生活的深刻影响。  
  


 
 
jnxs

发表于:2012-08-27
 



教学环节



教师活动



预设学生行为



设计意图



导入:同学们,我们与别人说话交流 思想,要靠什么?生答:语言。


同学们都知道世界上有哪些主要语言?生答。


提问学生知道世界上那些宗教 。让学生看地图分别指出六大语言和三大宗教的分布地。



师明确; 除了汉语和英语外,俄语,法语,西班牙语和阿拉伯语也是世界上被广泛使用的语言。同时,这六种语言也是联合国的工作语言。汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用最广泛的语言。



师明确;  基督教,伊斯兰教和佛教是世界三大宗教。


师总结,汉语有十三亿人使用,主要分布与中国。英语有四亿人使用,主要在英国,美国,加拿大和澳大利亚,它是世界上使用最广泛的语言。俄语是俄罗斯的母语,主要在前苏联地区使用。法语主要在法国,西非和加拿大的部分地区使用。西班牙与主要在西班牙和拉丁美洲地区使用。阿拉伯语主要在中东地区使用。基督教是世界上信仰人数最多的宗教,形成与西亚,教徒集中分布与欧洲,美洲和大洋洲。伊斯兰教产生与西亚阿拉伯半岛,教徒主要分布于西亚,东南亚,北非和东非。佛教产生于古印度,教徒主要分布于东亚和东南亚。           



学生会答;汉语,英语,日语,俄语,法语等,这些都应该予以肯定表扬。



生答 ,基督教,佛教,伊斯兰教,道教等。





导入新课学习,提起学生的兴趣。






板书设计



世界六大语言:汉语,英语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语。汉语使用人数最多,英语使用最广泛。                                                                                      
世界三大宗教:基督教,伊斯兰教,佛教。前两者都法院与西亚,后者产生于古印度。它们对建筑 ,文化,艺术,人们的生活都有 深刻 的影响。                             

学生学习活动评价设计




本节内 容与生活密切相关,内容多,但容易理解掌握。学生兴趣高,运用图片可加深对知识的掌握。  




教学反思



本节内容应以自学为主,教师适时予以点拨。有机会可带领学生参观基督教堂,佛教寺庙,加深对宗教文化的认知



 

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